Точка роста

На уроке были задействованы  ученики 9А и 9К классов, поделены на мини-группы. Каждой подруппе был выдан набор реактивов, которые нужно проверить датчиком, после чего соединить вещества и добавить определенную среду. В ходе проделанной работы ребята выяснили, что при одинаковом наборе реактивов, но в разной среде (кислотной, щелочной и нейтральной) образуются различные продукты реакции. Это связано с тем, что элемент изменяет свою степень окисления в результате добавления вспомогательного реактива (среды). Учащиеся заметили, что при добавлении среды изменяется и рН конечного раствора.